前几天著名数学家黎景辉在《关于数学教育知识链的通报问题》中提出：有须要把新的数学传入中国的教育链以免又落伍他国一步。现代高科技飞速前进新的数学和科学技术及其应用不停涌现。
基础教育阶段作为知识链通报的金字塔基需要多渠道化也需要不时的用学生能够接受和趣味性的形式提供一个和现代数学及科学理念的接口我校一直在教研中研究这个接口以给一批学生种下一棵梦想的种子。
疫情下的暑期我们越发用心的缔造时机在体育、艺术及学术体验三个维度经心设计各个闯关竞技游戏让学生们从这一系列富厚多彩的趣味运动中强壮体魄、增强艺术修养、发现探索的兴趣、研究前沿的问题和思想。
不知不觉已经来到了暑期运动的第三周这次我们给学生带来的是思维体操及密码学探索：最强大脑运动。
游戏模块1
经典大脑体操
设计模块
人工智能、大数据、云盘算、物联网等是现代科技名副其实的热词也可能是第四次技术革命的主要创新技术群算法时代即将到来。
甚至如著名历史学家尤瓦尔·赫拉利在其名著《未来简史》中说的一样“生命自己就是不停处置惩罚数据的历程即生命自己就是算法在算法时代盘算机和大数据将比我们越发相识自己。未来只有1%的人将完成下一次生物进化升级成新物种而剩下的人将彻底沦为无用阶级！”这里的1%就是熟悉甚至是制造算法的人而剩下的将是被算法所支配的人。
游戏模块2
玩转比特币
华容道、24点、数独、猜数字都拥有着悠久的历史数独更是世界公认的趣味逻辑游戏。它们对游戏者视察力、逻辑推理能力、基础运算能力、空间认知能力有着比力全面的磨炼。
而数字影象、瞬间影象则对游戏者的专注力、空间影象能力以及瞬时编码能力的造就效果显著。这六大精选的大脑游戏能让大脑获得全面有效的训练使其思维进步逻辑推理能力、影象力和专注力提高被形象的比喻为大脑体操。
初二年级郭珺浩率先提交有效结果并完成了大脑体操的所有挑战获得小我私家组积分最高。月朔年级周子瑜组灵活运用盘算机法式设计破解第二关密码共乐成破解了近三组密码获得团体积分最高。
另外月朔年级的刘晏诚以一人之力破解了四阶段密码的泰半。初二年级高凌瀚组对其它组均未破译的第三组密码：比特币的生意业务有效性验证及挖矿体现不俗。初二年级耿元哲对最后一关的零知识证明有所研究并乐成破解。
到场运动的同学体现都比力优秀以上学生的体现更是可圈可点。
结 语
踊跃到场
